Rabu, 23 Maret 2011

CARA MENGATASI RENDAH DIRI

Dari : SINUS edisi Januari 2003

1.      TERTUTUP DAN KAKU
Ø  Masalah:
Perasaan rendah diri dan malu dapat menghambat kita untuk bergaul, sehingga kita akan merasa kesepian. Perasaan malu dan rendah diriakan membuat kepribadian kita tidak memesona lagi karena orang-orang yang pemalu dan rendah diri, sikapnya tertutup dan kaku dalam menjalin pergaulan.
Ø  Pemecahan:
Janganlah kita mengurung diri dan membangun benteng-benteng pelindung yang memisahkan diri kita dengan sesama. Kita harus mau berhubungan dengan dunia luar, dan orang-orang di sekeliling kita. Kita harus belajar untuk berbicara dengan menyusun kata-kata atau pertanyaan-pertanyaan tentang hal-hal yang umum sebagai bahan pembicaraan dengan orang lain.

MANFAAT DISKUSI

Dari : SINUS edisi Januari 2004

1.      Merangsang siswa agar lebih bersedia menggali, memahami dan mencari alternative-alternatif pemecahan masalah yang sedang didiskusikan.
2.      Melatih siswa agar berani mengemukakan pendapat di muka umum secara sistematis, menentukan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab, bertindak konsisten dan konsekuen dengan hal-hal yang telah diputuskan, serta dapat mengembangkan hal-hal yang telah diperoleh sekarang ke arah yang lebih sempurna.
3.      Memberi kesempatan kepada siswa untuk lebih mempelajari hubungan antar manusia dan mengembangkan diri kea rah wawasan pribadi secara mantap.
4.      Mengembangkan diri siswa sehingga menjadi ahli dan cakap untuk mengelola bidang-bidang kegiatan yang sesuai dengan kemampuannya.
5.      Lebih memahami orang lain dengan segala kelebihan dan kekurangan yang dimiliki oleh yang bersangkutan.

BAGAIMANA BELAJAR YANG EFEKTIF

Dari: SINUS edisi Desember 2001
1.      Belajar memerlukan dorongan atau motivasi.
Ada 2 macam dorongan  yaitu
ü  dorongan dari luar seperti adanya jadwal dirumah, atau aturan yang ketat dalam kegiatan belajar, peranan orangtua dalam mengawasi anaknya dalam belajar, pengaruh teman, lingkungan masyarakat, dll.
ü  dorongan dari dalam diri sendiri, yaitu suatu keinginan yang didasari oleh kesadaran untuk mengetahui, mengerti, menguasai ilmu pengetahuan dan ketrampilan, berupa keinginan belajar yang dipengaruhi contoh kemauan berusaha untuk mendapat nilai yang baik.
2.      Belajar memerlukan pemusatan perhatian/konsentrasi terhadap apa yang sedang kita pelajari

HOW TO BE A GOOD TEACHER

1.      Harus menjadi orangtua bagi murid-muridnya
Guru hendaknya mencintai murid-muridnya, dan memikirkan mereka sebagaimana mereka memikirkan anak-anaknya. Adalah tidak benar apabila guru memarahi murid-muridnya tidak pada tempatnya, apalagi mencemooh atau menghina karena kurang pandai atau kekurangan yang lainnya. Murid yang kurang pandai seharusnya dibimbing, ditolong, diarahkan dengan penuh rasa kasih saying, dan murid yang pandai didorong terus agar lebih berhasil.
2.      Harus Menjalin Hubungan yang Baikmenj yang pandai didorong terus agar lebih berhasil.
2.      
Hubungan antara guru dengan muridnya hendaknya terjalin dengan baik seperti hubungan antara orangtua dengan anak. Guru merupakan pengganti orangtua dalam bidang pendidikan dan pengajaran. Oleh karena itu hendaknya guru bersikap sebagai orangtua dalam menghadapi murid penuh keadilan, kesabaran, dan kecintaan.